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考生要对自己的职业兴趣有清醒的认识。下面是霍兰德职业兴趣类型及其相应特质。社会型（S）：喜欢与人交往，不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人；关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用；寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。企业型（E）：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能；喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负；为人务实；习惯以利益得失，以及权力、地位，金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。常规型（C）：不谋求领导职务；喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。实际型（R）：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调；偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚；缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。研究型（l）：思想家而非实干家，抽象思维能力强。求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手；喜欢独立的和富有创造性的工作；知识渊博，有学识才能，不善于领导他人；考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理；不断探讨未知的领域。艺术型（A）：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；渴望表现自己的个性，实现自身的价值；做事理想化，追求完美，不重实际；具有一定的艺术才能和个性；善于表达；怀旧、心态较为复杂。
个人职业兴趣与职业特点的最佳匹配，是确定专业选择的重要前提。职业兴趣与专业方向的匹配如下表：
表3-1 霍兰德兴趣代码对应的专业行业方向
代码 | 专业方向 | 行业方向 |
社会型（S） | 学前教育、特殊教育、文秘教育、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障，临床医学、康复治疗学等专业 | 教师、辅导、社会工作、医护等 |
企业型（E） | 人力资源管理、工商管理、投资学、国民经济管理、信用管理等 | 管理、销售、司法、从政等 |
常规型（C） | 会计学、财务管理、旅游管理、图书馆学、档案学、信息资源管理等专业 | 银行、金融、会计、秘书等 |
实际型（R） | 机械设计及其自动化、车辆工程、给水排水工程、测绘工程，农业机械化及其自动化等专业 | 机械、电子、土木、建筑、农业 |
研究型（I） | 数学与应用数学、数理基础科学、物理学、应用物理学、化学、生物科学、地质学、冶金工程、微电子制造工程等专业 | 生物、化学、医药、数学、天文 |
艺术型(A) | 汉语言文学、编辑出版学、广告学、音乐学、绘画、摄影、动画等专业 | 音乐、写作、绘画、戏剧、设计、舞蹈 |
